Erklärung

Autismus Bildkarten sind Bilder die in einem Rahmen dargestellt werden.
Es werden Handlungen oder Themen dargestellt, mit oder ohne Text. Autismus Bildkarten werden oft durch Personen verwendet mit einer Störung die autistisch ist oder einer solchen Störung ähnelt..
 

Warum werden Autismus Bildkarten verwendet?

Autismus Bildkarten geben eine visuelle Unterstützung und sorgen für eine gewisse Deutlichkeit und Struktur. Sie werden als pädagogisches und didaktisches Hilfsmittel zum Lernen und im Unterricht verwendet.
Die Autismus Bildkarten wirken stimulierend und als Kommunikationsmittel. Außerdem ermöglichen sie Fortschritte in der Entwicklung und eine gewisse Selbstständigkeit.
Sie geben Einsicht und verdeutlichen zum Beispiel Tages – und Wocheneinteilungen für Kinder und Erwachsene mit Verhaltens -, Entwicklungs- – und Lernstörungen. Es handelt sich um eine Begleitung von Menschen bei: ADHD (Hyperaktivität), PDD-NOS, MCDD und weiteren Krankheiten die mit Autismus zu tun haben.
Autismus Bildkarten sind ein Hilfsmittel bei Erziehungsproblemen und eine Ergänzung in sozialer Hinsicht. Sie befördern den sozialen Umgang und das Bewußtsein von Werten und Normen.

Wer benutzt Autismus Bildkarten?

Selbstverständlich kann jeder Autismus Bildkarten verwenden. Untersuchungen besagen daß diese Karten am meisten von den folgenden Gruppen verwendet werden:

- Kindergärten und Krippen
- Grundschulen
- Sonderschulen
- Betreuung von geistlich und körperlich Behinderten
- Instanzen zur Betreuung von Jugendlichen
- Begleitungsinstanzen
- Logopädische Praxen
- Orthopädagogische Instanzen
- zu Hause




Worauf muß / kann ich achten wenn ich Autismus Bildkarten verwende?

Struktur ist sehr wichtig. Zeige mit Hilfe der Karten was an einem Tag alles so passiert. Abhängig vom Kind mußt Du die Karten einteilen.

Zum Beispiel:
die Karte: "anziehen" kann für das eine Kind reichen, aber ein anderes Kind braucht mehr Karten wie zum Beispiel: "Anziehen", "Unterhose anziehen", "Unterhemd anziehen", "Socken anzeihen", "Pullover anziehen .... usw.

Bei Aktivitäten kann es genügend sein, daß Du die Aktivität mit Hilfe einer Karte zeigst. Ein anderes Kind braucht vielleicht Karten die ihm / ihr zeigen wann diese Aktivität anfängt/endet.

Beispiel:
Aktivitäten mit einer Uhr auf einer Autismus Bildkarte.
Die eine Uhr zeigt wann die Aktivität anfängt und die andere zeigt wann diese beendet ist.

Regelmäßigkeit ist sehr wichtig für Kinder mit autistischen Störungen, bereite sie deshalb auf Veränderungen vor. Autismus Bildkarten sind dafür ein hervorragendes Hilfsmittel.
Jeder entwickelt sich weiter und handelt besser, wenn er / sie Komplimente bekommt.
Vor allem bei diesen Kindern ist es sehr wichtig sich dessen Bewußt zu sein. Teil viele Komplimente aus! Und vergiß nicht sie zu belohnen wenn Sie etwas Tolles erreicht/geschafft haben.
 

Wichtig für Benutzer der Autismus Bildkarten

Die Bildkarten müssen eine deutliche Botschaft haben, diese Botschaft kann durch ein Bild oder einen Text deutlich gemacht werden.

Eine einfache Ausstrahlung der Karten und Kleinbuchstaben können für Kinder, die diese Karten brauchen, sehr wichtig und ausschlaggebend sein.

Undeutliche Zeichnungen / Bilder können in manchen Fällen Verwirrung verursachen.
Außerdem ist es nicht zu empfehlen um die gleichen Karten für mehrere Themen zu verwenden.
Auch wird der Text verändert, ist es nicht ratsam um die gleichen Bilder, die schon mit einem anderen Thema zu tun haben, ein weiteres Mal zu verwenden (für andere Themen).

Zuviel auf einer Karte macht diese vielleicht schöner, kann jedoch oft ableiten und / oder die Bedeutung der Karte undeutlich werden lassen. Somit verschwindet die eigentliche Botschaft.

Humor ist erlaubt und gut, schöne Farbbilder lassen die Karten fröhlich erscheinen. Es kann jedoch sein daß die Kinder dadurch auch zu viel abgeleitet werden. Darum haben wir uns die Idee des KARTEN ANFRAGEN  ausgedacht!
Die Karten können schwarz – weiß beantragt werden oder ganz neu erstellt werden.

Nimm Dir Zeit um neue Karten einzuführen.

Erstelle eine Tafel/ein Schild (Aufgabentafel, Bildertafel) um den kleinen `Wundern` eine Übersicht geben zu können. Es muß für sie zum Beispiel deutlich sein was passiert und wann Du die Karten für den nächsten Tag aufhängst.

Es ist wichtig sich für diese Karten Zeit zu nehmen. Wenn man sich Zeit nimmt, hat man sehr viel Spaß mit diesen Karten. Es wird eine gewisse Ruhe und Deutlichkeit für die Tageseinteilung geschaffen.

Das Verwenden der Karten kann für die Kinder als eine tolle Erfahrung dienen, welche man auch mit einer Belohnung abschließen kann, sowie eine Urkunde von uns. Dadurch entwickelt sich jeder weiter! Den Kindern sowie den Eltern kann die Verwendung der Autismus Bildkarten viel Spaß bereiten.
 

 

 

 

 

Für einige Benutzer ist es wichtig um für jedes Thema oder jede Handlung eine andere Karte zu verwenden. Zum Beispiel bei einem Bild wie "Schuhe anziehen..." . Verwende dieses Bild dann nicht noch mal für die Karte: "Schuhe ausziehen".

Diese Karten können manchmal so buchstäblich verstanden werden, so daß wenn das "Wunder" Fernseh guckt, aber auf dem Boden liegt, dann wird dies auch auf diese Art und Weise getan! Paß also auf wie Du diese Karten benutzt und probiere selbst ein zu schätzen wie das Kind reagieren wird. Jedes Kind reagiert anders. Du kannst uns dann eine Email schicken denn Euer  "Wunder" kann nämlich auch sitzend Fernseh gucken!