


Dit is een foto van Nieck zijn pictodeur! Ik heb
klittenband op de deur geplakt en achterop alle kaartjes. Elke avond gaat Nieck
samen met mij de kaartjes voor de volgende dag ophangen.
Dan weet hij precies
wat er de volgende dag gebeurt. Dat vind Nieck erg prettig omdat hij een
autistische stoornis heeft en erg slecht tegen veranderingen kan. Zo krijgt hij
erg veel structuur en voorspelbaarheid. Dat is zijn houvast...
Je mag ook een
kleine beschrijving
meesturen die
wij
dan zullen plaatsen...
Heb je een leuke foto met het
gebruik van onze
dagritmekaarten..?
Misschien tips hoe je de kaarten gebruikt, of hoe je de kaarten bevestigd...
Stuur jouw foto's op naar:
wonder@dagritmekaarten.com

Een foto van het planbord van
onze Niek.
We hebben met magnetische verf de koelkastdeur tot planbord omgetoverd.
Ik heb vandaag een dagplanning voor onze
zoon van 3 jaar gemaakt.
Hij heeft enorm véél nood aan structuur, en hopen zo via zijn dagkalender aan
zijn noden te voldoen.
Ik dacht dat jullie wel blij zouden zijn met mijn foto’s, want ik heb een ander
systeem bedacht dan te zien was op jullie site (bij foto’s).
Ik heb gebruik gemaakt van pvc-profielen, zodat ik de kaartjes er kan tussen
schuiven,…
En ook héél belangrijk voor Luca is dat alles recht hangt en/of staat. Dus dit
was de ideale oplossing.
Met vriendelijke groeten,
Loth Lettany – mama van Luca Mariën (3 jaar).
Ze heeft tevens 3 trainkalenders door ons van tekst laten veranderen.
De eerste kalender is Diego's gedragskalender.
Hier kan hij telkens een blauwe vlinder verdienen, en daar staat natuurlijk iets
leuks tegenover, wat voor hem stimulerend werkt. De vlinders hebben wij
natuurlijk ook voor hun gemaakt.
De tweede kalender (rechts) is voor haar dochter Asilah,(13 jaar). Zij
heeft geen autistisch verwante stoornis, maar de dagtaken planner is evengoed
een goede uitkomst, zodat ze kan zien wat zij die dag moet doen. Hierbij werkt
ze met roze vlinders.
De derde kalender is voor het hele gezin, zodat de kinderen en ouders
kunnen zien wanneer zij met wie naar de sportclub gaan!
Juf Marion:
Hieronder nog enkele voorbeelden van hoe ik de dagritmekaarten nog meer gebruik:
op een etiket voor op de schriften;
op het bord om de regels duidelijk te maken;
op tafels om kinderen te herinneren aan het goed vasthouden van hun potlood;
Als herinnering hoe ze goed moeten werken: wat moet ik doen, hoe moet ik het
doen, ik ga het doen; ik kijk mijn werk na:
Ik heb het ook op papier geprint om kinderen die het hard nodig hebben te laten
afstrepen.
(Groep 3) Juf Marion:
Elke dag hangen de kaarten op het bord, zodat de kinderen kunnen zien wat we
gaan doen.
En ze zijn daar erg blij mee, want o wee,
als ik 's middags de kaarten niet veranderd heb:
"Juf gaan we nu alweer hetzelfde doen!"